Titre:
Comment la Covid peut affecter l’accès à l’éducation au Cameroun
[How the Covid may affect access to education in Cameroon]
L'Auteurs:
Edou Asseko Martin Fabrice & Marcel Dama Dié
Publié:
The Conversation, 28 septembre 2020
Extrait de l'article:
L’impact négatif de la Covid-19 sur l’économie camerounaise, caractérisée avant cette pandémie par une macro-vulnérabilité structurelle, se traduit par la contraction du budget de l’État et d’un ajustement des plans budgétaires en faveur du secteur de la santé. L’une des conséquences en est la réduction des ressources financières consacrées à l’éducation.