Title:
Critical Thinking as a Predictor of Self-Esteem of University Students
Author:
Seyithan Demirdag
Published:
Alberta Journal of Educational Research, volume 65, number 4 (December 2019).
More information:
https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/ajer/article/view/56587
From the abstract:
This study aimed to examine the predictive role of critical thinking on university students’ self-esteem.
Cette étude avait comme objectif d’examiner le rôle prédictif de la pensée critique sur l’estime de soi des étudiants à l’université.